读懂孩子的肢体语言

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　孩子从一生下来，就开始用丰富的肢体语言表达自己的情绪和对周围事物的看法。婴儿期，他可能会用哭泣告诉父母他饿了，或尿湿了；青春期，他可能会通过奇特的打扮或叛逆的行为来告诉父母，他是一个独立的个体，他有自己独特的见解……

　　好的父母应该从小关注孩子的肢体语言，记住他每个肢体语言所代表的含义，这样才能很好地了解孩子，并和他交流沟通，进而建立彼此信任的亲子关系。

　　肢体语言里的小秘密

　　麦子的宝宝今年1岁半，总是能乖乖地吃奶睡觉，醒着的时候也很安静，跟别人在一起玩的时候经常笑个不停，并且身体健康，很少生病看医生。麦子的“绝招”就是经常关注宝宝的“小动作”，宝宝扁嘴是不高兴，要哄；宝宝撅嘴或打哈欠，是不耐烦想睡觉；宝宝挥手踢腿，是要尿尿；宝宝向人伸手，是想抱抱或者要东西；宝宝转过脸或者用手推，是表示拒绝……麦子经常和宝宝进行眼神交流，一边逗宝宝开心，一边有意识地教给宝宝一些动作，如今麦子的宝宝越来越好带，也越来越聪明，这经常让周围的妈妈们羡慕不已。

　　其实，每个孩子都有属于自己的肢体语言，一个好的家长应该从小关注孩子的肢体语言，这样才能很好地和孩子沟通，孩子长大后也才会乐于跟父母诚实地交流自己的感受和看法。

　　幼教专家认为，通常，孩子的肢体语言可以折射出至少两类信息：一类是先天能力的趋向；另一类则是后天习得的行为习惯。前者能帮助我们发现和扩大孩子的优势，后者能协助我们了解孩子的行为环境。

　　从肢体语言

　　发现孩子的特长或潜能

　　关爱孩子的家长会从孩子的肢体语言发现孩子所具有的潜能，比如有的孩子喜欢安静的听父母讲故事或者朗读，这样的孩子对语言很敏感，具有较强的语言能力；有的孩子喜欢将身边的玩具或者家里的东西进行排列组合，这说明孩子的逻辑思维能力较强；有的孩子喜欢自己动手选衣服，挑玩具，或者对某些东西有独特的喜好，这说明孩子的视觉空间感较强。而某些不了解孩子这些肢体语言的家长，有时候就会责备孩子把家里弄乱了或者喜欢给爸妈“找事儿”，存心捣乱，这实际上在一定程度上扼杀了孩子的“天生优势”。

　　从孩子的肢体语言

　　发现一些问题

　　另外，孩子的肢体语言还会反映后天环境给他造成的影响。

　　燕子的儿子今年6岁，不喜欢说话，爸爸妈妈跟他聊天，他也总是安静不下来，在家里跑来跑去，自己堆积木，玩玩具，在幼儿园也不怎么跟老师和其他小孩交流，燕子都快怀疑儿子得了自闭症，可是儿子跟爷爷奶奶沟通良好，爷爷奶奶在的时候十分乖巧听话，跟他说话，他也十分乐意回答。后来医生发现，燕子的夫妻关系并不和谐，经常当着孩子的面大声争吵，指责彼此，下班回家两个人也经常互不理睬，由于工作的关系，孩子大多都是爷爷奶奶在带。久而久之，孩子对爸爸妈妈越来越陌生和不信任，总是逃避跟爸爸妈妈在一起，也不喜欢跟爷爷奶奶以外的人在一起玩，经常沉浸在自己的小世界里。燕子虽然伤心后悔，也来不及了。医生教她现在只能慢慢跟儿子沟通，尽量营造温馨的家庭氛围，给孩子更多的关爱。

　　孩子不喜欢说话，或安静不下来，这些孩子的肢体语言都在说明一些问题，做父母的要从孩子的这些肢体语言里悟出孩子想表达什么，而不能因为孩子出现这些奇怪的肢体语言而一味地抱怨，只是想“这孩子怎么性格这么怪”，或责备孩子，或打骂孩子。家长要多关心孩子，多和孩子沟通。

　　家长要注意言传身教

　　大多数时候，父母的言传身教对孩子的一生都会有影响。有时候，孩子就是反映父母的一面镜子，孩子的许多小动作会折射出家长的一些行为习惯，所以在教育孩子的时候，好的父母应该注意言传身教，教给孩子什么是对的，什么是错的。

　　最近，牛牛妈发现牛牛一放学就喜欢跑到沙发上翘着腿躺着，嘴里还不停地吧唧，尽管说了他很多次也改不过来，后来发现原来是牛牛的爸爸每天一下班就跑到沙发上翘着腿抽烟。爸爸改了以后，牛牛也很快改了过来。

　　无论孩子出现什么样的肢体语言，家长都首先要检查自己对孩子的影响，规范自己的行为习惯，辅助语言沟通，才能更好地教导孩子什么是好的，什么是不好的。