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小宝宝有六种感觉是与生俱来的,如果找到训练它们的最好方法,会使它们会发育得更加完美。
听觉:宝宝喜欢能制造声音的玩具,而且声音越是复杂,对他的听觉发育越好。宝宝的听觉在出生时就已经得到了完全的发育。到了1~2岁时他已经能够辨别音调和音质的不同。专家认为,在五岁之前,孩子对世界的感知更多来源于耳朵,而不是眼睛。
视觉:视觉是宝宝在出生时发育最不充分的感觉器官。孩子到三个月大的时候,才能够盯住一样东西,且用眼睛跟随物品的移动。通常孩子一岁的时候,他的视力已经达到常年人的水平了。虽然视觉发育得比较慢,但它在大脑接受各个感官发回的信号中,重要性最大。
触觉:皮肤是宝宝最大的感觉器官。通过触摸可以在他的大脑里形成一幅完整的图形。宝宝就是用小手、嘴唇和舌头的接触,开始认识物品的,其后才是眼睛的识别。另外,孩子除了喜欢自己去摸东西,更喜欢被人抚摸。
嗅觉:宝宝喜欢气味,他能够通过气味识别爸爸、妈妈。令宝宝信赖的气味对他是一种安抚,能使他安静,这当中也包括自己的气味。因此,宝宝喜欢自己的毛绒玩具和小围嘴,上面的气味让他感到安全。
味觉:宝宝的味觉很灵敏,新生儿喜欢甜味,这是一种自然现象,因为母乳的味道就是甜的。可到了四个月时,他会突然喜欢上咸味,而再大些的宝宝则会讨厌酸味和苦味。这些都与宝宝的味觉发育有关。
平衡能力:宝宝喜欢在吊床上被摇来摇去,这对培养平衡感有好处,而平衡能力在大脑发育和智力发育中扮演着重要的角色。宝宝越是经常进行跳跃、摇摆和旋转的训练,他就越能把握平衡。专家认为,孩子后天的学习困难通常与平衡能力差有关系。
没有感觉的宝宝是无助的,孩子通过感觉器官认识并且感受着这个世界。从宝宝出生的时候开始,他的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和平衡能力就已经发育得相当成熟了,因此宝宝可以接受作用在他身上的刺激,并通过神经传导到大脑中。
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