想找学伴和外教玩

angel范

今天下午,小胡以动物为主题,进行练习.我先让他看一只关于保护动物的VCD,然后让他解说一遍.我和澳而加都欣喜地发现他的语感明显地流畅了,陌生单词也少了.最后,他还和我们分享了两个关于动物的小故事,逗得澳而加哈哈大笑.澳而加分享了她对动物的观点,并指出他的语法需要注意的地方,我则提点他的新单词.虽然今天的授课超时了20多分钟,但我做事一向是除非不做,要做就做到最好.希望小胡能适应我的教学风格,哈哈.

晚上,Helen准时来到,她认真地准备了一个笔记部,记下每次学的新单词,澳而加和她复习了昨天的8个单词,就开始教今天的8个新单词.然后,我们纠正了她的一些发音.今天,我们又换了新游戏,她和城城都玩得很开心.

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今天上午,我带澳而加去吉之岛买周日晚餐的材料.因为她准备为我们做西餐.她挑的都是进口的我们从未去买过和做过的食品.然后,我陪她逛东方广场.逛后吃完,她说有些累,于是,我带她去做按摩.

回到家,小胡准时来到,我们今天的主题是"朋友",小胡流利地用英语进行演讲,自信的笑容不断浮现.因为讲的是他的好朋友,所以,他非常地投入.然后,澳而加与我们分享了她的朋友和她那边的习俗.她讲完后,我让小胡用英语复述一遍,以提高他的听力和口语.然后,我和澳而加再提问.后来,我们分别分享了一个关于好朋友的难忘的往事.然后,小胡给我们唱了一首关于朋友的歌,还朗诵了一首关于朋友的诗.精彩的表演,令我们都赞不绝口.但是,课余,我检查小胡对这几天所学的新单词,他居然没有掌握好.于是,我给他布置了任务,希望他除了能提高听力和口语外,还要增加单词量和加强语法的锻炼.

晚上,Helen准时来到,我检查了她对旧单词的掌握,然后才让澳而加教她和城城.同样一个发音,城城听后,就能准确发出.而她则需要再三去纠正发音.也许,这就是幼儿特有的对声音的敏感和口部发育的优势.并且,城城一学就会记得单词,而她反而要城城提醒.只是,经过这几天的学习,看得出,她已适应这种全英环境,并能反应到澳而加的指令.希望她通过勤奋练习,在暑假后,回到学校能有一个令人刮目相看的质的飞跃.

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拜托想加我QQ的亲,请注明你的全名和是哪里的,因为最近常有一些想加QQ的只写是佛山的,我都不知道是哪位大侠啊

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昨天在给小胡上课前,先检查这几天的新单词的掌握情况,可能昨天提醒过他会于今天考查,他几乎能全部记得,与之前的考查情况真是有天渊之别.证明他是认真对待学习的.一个人做事只要抱着认真,坚持的态度,就一定会成功的.所以我们很快完成考查,开始新的课题"在医院里".我先把关于在医院里的常见现象的8幅图片给他,让他记下,然后准备将要用到的单词,他问了我一些不会的陌生单词,然后把图片给澳而加,他就开始结合现实用英语来细致地描述这8幅图片.讲完,澳而加再对比她们国家的情况来补充,然后,我同样要求小胡来复述一遍.澳而加满意地微笑着.课后,我让小胡记下今天用到的新单词,回去好好复习.

    在这几天,我不断地联系以前一个班的学生,希望能在两个准备去美国读高中的学生在下周出发前,办一个聚会.周日晚,期待着.

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昨天晚餐,澳而加做了美味的西餐,令Sunny和城城都食欲大增.Sunny不仅吃了两块大号三文治,还吃了一整碟的正中意大利粉.城城也很喜欢三文治里的吞拿鱼,和意大利粉中的卡夫奶油芝士和燕塘奶.




晚上7点几,我以前的学生陆续到来,一句古话"3岁定80"真是说得太对了.10年前,他们跟我班时,是4岁至6岁.那时的性格特征,现在还沥沥在目,一转眼,他们已玉树临风和亭亭玉立了.他们都还记得我这个英语启蒙老师,并且都表示现在学英语一点都不觉得难,并且成绩最好的是英语.(这是我教过的学生都爱讲的话或听家长说最多的话)

每当我离开座位去给迟来的学生讲电话指路,回来就看见各人低头上Q忙发短信,HAAHAAA.当我一回座,大家又放下手机,不停友好地交谈,讲学校生活和学习趣事.其中一个准备下周去美国的学生说这次过去,计划读十年书直到取到博士学位.而我另一个学生准备明年出去,可能去英国.她也在兴奋地期待着.我让小胡坐过来,听听大哥哥大姐姐是怎样的准备出国学习的过程,也许对他即将出国读书会有启发作用.

而另一个也准备下周去美国读高中的学生因与朋友聚餐很迟才到.但大家能再次见到面,已是难得的缘份,互相留下联络方式.

直到10点多,外教已进房休息了,大家才依依惜别.

然后,我们约定,不管以后,谁在哪个国家,在十年后的这天,一定要聚会.

期待着!

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八月份,计划开两个晚上的班,有以提高听力和口语表达为主的兴趣班,有以字母拼音为主的基础班.还有周末限额5人的特色班.需要了解的家长请尽快在站内信中留QQ联系.

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昨天,我给小胡准备了一个关于动作的主题,但澳而加说,希望听听他的朗读,于是,我给了一本迪士尼的故事书给小胡朗读.他读起来感觉象拉链一样,停顿很多.我和澳而加分别读一次,再让他读.第二次,他有些进步,象过一道一道坎一样,我提示他,已经读过的单词,不要习惯性地又重复一遍.我和澳而加又再分别读一次,再让他读.第三次,明显好转了.感觉顺滑了.

今天,我换了一本程度稍深的迪士尼故事书给小胡朗读,我让他先学习陌生单词,然后他读起来流畅了,但语感和语速还需改进.我让澳而加读一次,再让他读.第二次,他学会了每一句之间的停顿还有一句里面的词组之间的停顿,听起来感觉好多了.澳而加提示他最好能大声点,因为第一句,他能大声,读着读着就越来越小声了.澳而加又再读一次,再让他读.在不断的听,练,改中进步.下课前,我借了两套练习听力和发音的教材给小胡,让他回家好好模仿,跟读.希望他能获得更大的进步.

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从8月份开始,若没有要事,我就很少用电脑,避免习惯性地搜淘宝,团购,看剧集等而浪费时间.就算是上QQ也用手机,大家都知道,用手机打字是超慢的,如果各位亲未能及时收到信息,请多见谅,HAHAAAA
    可能受澳而加影响,现在我们都是看书来充实,提升自己.上周,我俩一起去选书,我给城城选了一本学前识字书,一本幼儿益智数学书,一本亲子欢乐英语书,一本儿童智力开发书,一本迪士尼英文故事书,一本世界经典寓言和一本英文儿歌书.而我自己则选了一些育儿及能力培养方面的书.而澳而加则选了故事书.然后,我们步行到仁寿寺吃斋.回家在车上,她也是把握时间在看书.

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一次,Sunny来到和城城一起在浴室用大浴盆玩水.澳而加用各种玩水玩具来跟他们讲颜色,动物,高低,快慢等.玩约一小时,就开始吃午餐.我边吃边让澳而加用比赛的形式,让他们找粥里的萝卜,土豆,玉米,西红柿,鸡蛋和肉.而Sunny就很喜欢吃面里的沙丁鱼,他吃了一大碟,HAHAAAAA
    Helen来学了之后,感觉她的听力有了很大进步,我也不断纠正她的发音,教她掌握一些发音规律.刚开始时,每次上课,澳而加教完8个单词,就会做一些相应的动作来提问是哪个单词?Helen可能在家先预习我给她的教材,所以她会说一些不同的音.每次城城听完后,就摇头,等她不说了,他再说出一个正确的发音.搞到澳而加很惊奇.因为她很清楚,城城只是上课时学,平时也没预习,而他居然记得,并且能分辨正确的发音!

    而最近上课时,Helen的进步很大,很多上课内容都能掌握,她说她妈妈每天会督促她看教材.所以,我一直强调,孩子的教育与家长的态度有很大关系.

    小胡经过一个暑假的坚持学习,现在能更自信地,大声地,自如地讲英语,并且通常能按给出的一个主题讲一个多小时而停不了,常常要他爸爸等他放学等多半个小时,HAHAAAAA.我也是很佩服他的爸爸,暑假七八月份,每天下午2点半,顶着酷暑,骑单车从桂城的家到我佛大附近的家接送小胡.有时下大雨,也从不间断,每天都很准时来上课.这种对知识的追求和执着,值得我敬仰,促使我更尽责地准备每个课时.

    经过一个暑假的学习,很高兴看到大家都有了明显的进步及学习热情更高了.

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    上周在外公的生日筵席上,城城全程和澳而加讲英语,当我要求他要吃完碗里的饭才可以吃生日蛋糕时,他用英语对澳而加说:"你为什么先吃蛋糕呢?你要吃完饭才可以吃生日蛋糕的."搞到澳而加哈哈大笑.
    上周,城城和澳而加去梁园,沿途不停用英语聊天.他不停地问澳而加,沿途所见的新鲜事物.看到湖上很多蜻蜓和湖里很多鱼,大家都很高兴.我们一起静心地等待湖水里的深色固体慢慢浮上水面,慢慢浮现出清晰的小乌龟的头,而惊呼.然后,我们一起坐在中心亭的椅上,吹着微微凉风,很写意.

    为了让城城能有更稳定的玩伴一起学英语,我希望收两个来我家寄宿的孩子,我家在佛山禅城区江湾路佛山大学附近.可周一到周五全托,可接送上学.这样可以给孩子们真实的生活语言环境和频繁使用英语的机会,建立孩子开口说英语的自信与口语技能.并且有家庭氛围的温馨舒适感觉.具体年龄等可详谈.